Kinderen leren met autisme Voetballen

Veel kinderen met autisme kunnen leren voetballen, maar ze hebben waarschijnlijk extra ondersteuning en visuele hulpmiddelen nodig. Voetbal kan helpen de motorische vaardigheden, het uithoudingsvermogen, de kracht en de coördinatie van uw kind te verbeteren. Door in een team te spelen, krijgt uw kind ook de kans om te werken aan sociale vaardigheden en communicatie met zijn of haar teamgenoten. Hier zijn enkele tips om uw kind te helpen leren voetballen of kinderen met autisme opnemen in uw voetbalwedstrijden.

Inclusief kinderen met autisme in je voetbalspel

kinderen autisme, ​​visuele referentie, ​​visuele referentie geven, autisme hebben

Dit is wat er nodig is om een ​​kind met autisme mee te laten doen in een potje voetbal:

  • Kinderen met autisme kunnen het moeilijk krijgen om hun taal te verwerken. Dat betekent dat als u iets eenmaal zegt, zij waarschijnlijk uw betekenis niet zullen opvatten en antwoorden. Je moet meerdere keren hetzelfde zeggen en bepaalde visuals gebruiken om de informatie op te splitsen.
  • Kinderen met autisme hebben moeite met imiteren. Dat betekent dat het vertellen van een kind met autisme om "naar mij te kijken en te doen wat ik doe" niet effectief is. U moet hem misschien stapsgewijs instructies geven, fysieke en visuele hulp bieden terwijl u verder gaat.
  • Kinderen met autisme hebben mogelijk niet hetzelfde niveau van kracht of coördinatie als andere kinderen van hun leeftijd. Zelfs als ze niet geweldig werk doen van dribbelen of voorbijgaan, is het belangrijk om positieve feedback en constructieve ondersteuning te bieden.
  • Kinderen met autisme hebben moeite met het lezen van lichaamstaal. Je zult waarschijnlijk moeten uitleggen hoe je kunt zien dat een ander kind klaar is voor de bal of op het punt staat de bal aan hen door te geven.

Leer de echte basisprincipes van het voetbal

kinderen autisme, ​​visuele referentie, ​​visuele referentie geven, autisme hebben

Wat is een voetbal? Wat is een doel? Wat moet je met de bal doen en hoe? De antwoorden op deze vragen lijken misschien voor de hand liggend, maar voor kinderen met autisme is het belangrijk om zelfs de basis te tonen en te vertellen. Dat komt deels omdat kinderen in het spectrum mogelijk niet dezelfde kansen hebben als andere kinderen om te kijken en te leren – ze zijn te druk met therapie!

Leer hoe je een voetbal kunt dribbelen

kinderen autisme, ​​visuele referentie, ​​visuele referentie geven, autisme hebben Gebruik deze poster om een ​​visuele referentie te geven voor het proces van dribbelen. Zorg ervoor dat kinderen begrijpen dat ze de ene voet na de andere moeten gebruiken, en dat ze te allen tijde controle houden.

Leer hoe je een voetbal schopt

kinderen autisme, ​​visuele referentie, ​​visuele referentie geven, autisme hebben

Gebruik deze poster om een ​​visuele referentie te geven voor het proces van het schoppen van een bal in het doel. Zorg ervoor dat kinderen de redenen begrijpen om de bal het doel in te trappen (om punten te scoren voor hun team). Zorg er ook voor dat ze het idee begrijpen dat je de doelen halverwege zult veranderen.

Leer hoe je een voetbal kunt passeren

kinderen autisme, ​​visuele referentie, ​​visuele referentie geven, autisme hebben

Gebruik deze poster om een ​​visuele referentie te geven voor het proces van het schoppen van een bal in het doel. Zorg ervoor dat kinderen teamgenoten kunnen herkennen en de complexe vaardigheid van het maken van oogcontact met telegrafie onder de knie hebben. "Ik sta op het punt deze bal aan u door te geven." Help ze om te voorspellen waar de bal een aantal seconden in de toekomst moet zijn (of zal zijn). Bespreek het idee dat teamwork het delen van de bal inhoudt, en niet alleen als een gek over het veld rennen.

Like this post? Please share to your friends: